Se puede hacer en individual o formando grupos con un máximo de
cuatro personas, en este caso es importante organizar la puesta en común
para la elaboración de las tareas.
1º) Buscar definiciones y
textos que definan o muestren al menos 7 de las siguientes emociones:
2º) Buscar imágenes,
vídeos, escenas de películas arte o escenas de cómic, que representen o
muestren al menos 7 de las emociones indicadas en el Ejercicio 1º. Argumentar
la elección de dichas imágenes.
3º) Buscar situaciones sociales o
familiares que producen emociones negativas, como la ansiedad, el
miedo, la impotencia... registrar situación personajes de la escena y lo
que sintió el protagonista de la situación.
- Identificar en
grupo qué emociones y pensamientos pueden sentir los diversos personajes
de las situaciones descritas. ¿Creéis que podrían sentir o pensar de
modo distinto? - Identificar y poner en común vuestros sentimientos
respecto a las escenas descritas y los personajes. - Anotar posibles
formas de actuar diferentes que podríais realizar en cada una de las
situaciones trabajadas. ¿Creéis que esos cambios de actuación influirían
en la conducta de los otros personajes de la escena? -¿Creéis que
algún personaje de la escena no ha tenido algo en cuenta? Comentad qué
no tuvo en cuenta y cómo podría haber influido este factor en el propio
personaje, en su forma de actuar, en la escena en general y los
sentimientos del resto de personajes. - Anotad cualquier conclusión
que se considere oportuna.
