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La Evolución y los Simpson
Evaluación
Se evaluará la puntualidad en la entrega, la disposición para el trabajo, y el contenido del comentario de acuerdo a la siguiente rubrica:
Rubric
| # | 4 | 3 | 2 | 1 | Score |
|---|---|---|---|---|---|
| Información | La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias. | La información da respuesta a las preguntas principales secundarias. | La información da respuesta a las preguntas principales, pero no da detalles. | La información tiene poco o nada que ver con las preguntas planteadas. | |
| Organización | La información está muy bien organizada con párrafos bien redactados. | La información está organizada con párrafos bien redactados | La información está organizada, pero los párrafos no están bien redactados. | La información proporcionada no parece estar organizada. | |
| Uso de Internet | Usa con éxito enlaces sugeridos de la Internet para encontrar información y navega a través de los sitios fácilmente y sin asistencia. | Puede usar enlaces sugeridos de la Internet para encontrar información y navega a través de los sitios fácilmente y sin asistencia. | Puede usar en ocasiones enlaces sugeridos para encontrar información y navega a través de los sitios fácilmente y sin asistencia. | Necesita asistencia o supervisión para usar los enlaces sugeridos de la Internet y/o navegar a través de los sitios. | |
| Imágenes | Explica con precisión cómo cada imagen está relacionada al texto y con precisión determina si la imagen concuerda con la información | El estudiante explica con precisión cómo cada imagen está relacionada al texto. | El estudiante tiene dificultad relacionando las gráficas y los diagramas al texto. | El estudiante no relaciona las imágenes con el texto. | |
Total Score: |
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