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Los Sistemas de Numeración Antiguos

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                    La duración de este trabajo será de 3 aulas. Para que todo salga bien, los integrantes de cada grupo (4 alumnos) deberán saber repartir sus tareas. 

                    Pasos a seguir:

                    1ª Aula:

                    El grupo tendrá que navegar a través de la WebQuest y recoger la información disponible.
                    Seria importante que la mitad de los integrantes de cada grupo se responsabilice  de la Historia de los Sistemas de Numeración  y que los demás se encarguen del estudio del sistema de numeración de la civilización escogida.

                   2ª Aula: 

                   En esta aula cada grupo trabajará conjuntamente utilizando su material del aula anterior para elaborar el trabajo final.
                   
                   Para la elaboración del trabajo los alumnos deberán seguir estos pasos:
  • Cubierta:  Constará de un título sugestivo (del sistema de numeración escogido), la identificación de los integrantes del grupo y la fecha de realización del trabajo;
  • Introducción:  La historia de los sistemas de numeración y el motivo por el cual lo habéis elegido;
  • Desarrollo:  Presentar el sistema de numeración de la civilización estudiada;
  • Conclusión:  Destacar la importancia de este trabajo, sus dificultades y las motivaciones surgidas;
  • Auto-evaluación:  Cada grupo deberá auto-evaluar su trabajo (de 0 a 10 puntos) justificando la puntuación atribuida.  
                  3ª Aula:
 
                   Presentación del trabajo a los demás compañeros de clase.
                   Aquí, los alumnos deberán utilizar el programa de PowerPoint para la presentación de sus trabajos.   

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