Παρακάτω περιγράφεται η διαδικασία που θα ακολουθήσει η κάθε ομάδα μαθητών για να επιτύχει το στόχο της:

Ερευνητές
1) Τι είναι η γλώσσα προγραμματισμού;
http//el.wikipedia.org
2) Τι είναι η γλώσσα προγραμματισμού Logo και πότε αναπτύχθηκε;
http://users.sch.gr/glezou/yliko/logo2004.htm
3) Τι είναι το MicroWorlds Pro;
http://users.sch.gr/glezou/microworldspro/2005MICROWORLDS_2.htm
4) Τι είναι οι πολυμεσικές εφαρμογές;
http://www.plhroforikh.org/main/page_4.html
Όταν ολοκληρώσετε τις αναζητήσεις σας, συμπληρώστε το φύλλο εργασίας το οποίο θα φωτοτυπηθεί και θα διανεμηθεί στις υπόλοιπες ομάδες.

Μαθηματικοί
1) Βρείτε τα χαρακτηριστικά και τις ιδιότητες των παρακάτω γεωμετρικών σχημάτων:
-> ισόπλευρο τρίγωνο
-> τετράγωνο
-> πεντάγωνο
-> οκτάγωνο
-> κύκλος
Μπορεί να σας φανεί χρήσιμο κι αυτό!
2) Τι είναι τα κανονικά πολύγωνα και πώς υπολογίζεται το άθροισμα των γωνιών τους;
http://users.sch.gr//salnk/online/maths_e/polygons/polygons_index.htm
3) Επίσης, πώς υπολογίζεται η κεντρική γωνία (εξωτερική) των κανονικών πολυγώνων;
http://62gym-athin.att.sch.gr/geo_b_k3/3_2.pdf
Αφού συλλέξετε τις πληροφορίες, συμπληρώστε τον πίνακα-οδηγό με όλα τα χαρακτηριστικά των γεωμετρικών σχημάτων, ο οποίος θα σας βοηθήσει στην κατασκευή τους. Το έντυπο αυτό επίσης θα διανεμηθεί στις υπόλοιπες ομάδες.


Προγραμματιστές
1) Παρουσιάστε μας το περιβάλλον εργασίας του Microworls Pro.
http://users.sch.gr/salnk/didaskalia/microworldspro/mwprotut2.htm
2) Σε τι μας χρησιμεύει η χελώνα;
http://users.sch.gr/salnk/didaskalia/microworldspro/mwprotut3.htm
3) Ποιες είναι οι βασικές εντολές για να δημιουργήσουμε γεωμετρικά σχήματα;
http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2010/04/microworlds-pro_13.html
http://users.sch.gr/glezou/microworldspro/microw/entoleslogo.pdf
4) Ποια είναι η δομή επανάληψης στη γλώσσα προγραμματισμού logo;
http://pliroforikiatschool.blogspot.com/2010/04/microworlds-pro_15.html
Δημιουργήστε μια παρουσίαση με τις βασικές εντολές και τη δομή επανάληψης, την οποία θα παρουσιάσετε στις υπόλοιπες ομάδες. Επίσης, συμπληρώστε τις εντολές για τη δημιουργία των βασικών γεωμετρικών σχημάτων στο φύλλο εργασίας.

Ζωγράφοι
1) Βρείτε πληροφορίες για το καλλιτεχνικό ρεύμα της αφηρημένης τέχνης και καταγράψτε τους βασικούς του εκπροσώπους.
http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CF%86%CE%B7%CF%81%CE%B7%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%B7_%CF%84%CE%AD%CF%87%CE%BD%CE%B7
2) Βρείτε επίσης πληροφορίες για το καλλιτεχνικό ρεύμα του κυβισμού και καταγράψτε τους βασικούς του εκπροσώπους.
http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9A%CF%85%CE%B2%CE%B9%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82
3) Έπειτα δημιουργείστε μία γκαλερί με έργα τέχνης τα οποία θα σας εμπνεύσουν. Φτιάξτε ένα φάκελο για κάθε ζωγράφο στην επιφάνεια εργασίας και αποθηκεύστε έργα τους. Οι φάκελοι αυτοί θα γίνουν κοινόχρηστοι για να έχουν πρόσβαση όλοι οι μαθητές. Θα παρουσιάσετε κάποια από τα έργα και θα  ενημερώσετε σε ποιο καλλιτεχνικό ρεύμα ανήκουν και ποια γεωμετρικά σχήματα περιέχουν.
Βασίλι Καντίνσκι
Πάμπλο Πικάσο
Ζωρζ Μπρακ

Αφού τελειώσετε και οι 4 ομάδες, θα επιλέξετε δύο έργα τέχνης και θα τα υλοποιήσετε στο λογισμικό Microworlds Pro, πληκτρολογώντας τις εντολές της γλώσσας προγραμματισμού logo.

Αν θέλετε πριν ξεκινήσετε, μπορείτε να τσεκάρετε τις γνώσεις σας:
http://users.sch.gr//thtsag/online/G4%20-%20output/quizmaker.html

Καλή Επιτυχία!