WEBQUEST: APRENDE TRIGONOMETRÍA PLANA

Para recopilar información relacionada con este fascinante tema, cada grupo realizará las siguientes actividades. Consultad las webslistadas en los recursos. Recordad que es un trabajo en grupo, por loque todos buscaréis información y aportaréis ideas.

ACTIVIDAD 1: Observad la siguiente línea del tiempo. En ella encontraréis varios ilustres matemáticos que han aportado sus conocimientos al progreso científico de la humanidad. Localizad los personajes relacionados con la geometría e investigad sobre su contribución.

ACTIVIDAD 2: Originalmente, la trigonometría se centraba en la resolución numérica (algebraica) de los triángulos: sus seis elementosprincipales (tres lados y tres ángulos). Cuando se conocen tres de estos elementos (o dos si es rectángulo), con tal que al menos uno de ellos sea un lado, la trigonometría enseña a solucionar el triángulo, ésto es, a encontrar los otros tres elementos.

Partiendo de las definiciones de las funciones trigonométricas (seno, coseno,tangente) y los teoremas del coseno y de los senos que encontraréis en los recusos, resolver estos triángulos:

ACTIVIDAD 3: Demostrad lo que conocéis sobre las relaciones entre ángulos realizando la actividad “Jclic- Reducción al primer cuadrante”.

ACTIVIDAD 4: Partiendo de los contenidos expuestos en la “Presentación de triángulos oblicuángulos” haced un esquema que detalle los pasos a seguir para cada uno de los cuatro posibles casos que sepueden encontrar.

ACTIVIDAD 5: Tras visualizar el vídeo “Aplicaciones de la Trigonometria” relacionad en una lista los campos de aplicación y sus utilidades prácticas.