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Espa�ol 2
Process
Pl�n de Clase Objetivos
inmediatos: Los
estudiantes aprender�n como crear un Wiki. Los
estudiantes aprender�n informaci�n b�sica de un pa�s hispanohablante. Los
estudiantes usar�n un Wiki para mostrar que saben de su pa�s. Los
estudiantes evaluar�n la credibilidad de un sitio Web. Materiales: Un
lab de computadoras con acceso al Internet Un
proyector y una pantalla Mi
sitio de Zunal con la tarea Un
ejemplo de un Wiki Una
pauta de evaluaci�n Un
plano de ubicaci�n Una
lista de sitios cre�bles y �tiles para empezar Proceso: 1�
Calentar: �Qu� pa�ses hablan el espa�ol? �Cu�les
han visitado o les gustar�a visitar? �Qu�
saben de estos pa�ses? �Qu�
les interesan m�s de los pa�ses hispanohablantes? a.
Escribo
estas preguntas en la pizarra y los estudiantes escriben sus respuestas en una
hoja de papel al principio de la clase. b.
Creamos
un mapa de conceptos sobre las tres preguntas primarias. (Un estudiante puede escribir mientras
facilito la discusi�n.) c.
Creamos
una lista de que les interesa. 2� Introduzco mi Zunal y el proyecto a.
Es un
proyecto del a�o sobre un pa�s. Tendremos tareas y proyectos de clase para
a�adir m�s informaci�n a nuestro proyecto. Cada estudiante ser� un experto de
su pa�s y compartir� informaci�n unas veces durante el a�o con nosotros. b.
Crean un
Wiki sobre su pa�s. c.
Muestro
un Wiki de Espa�a y como crear un Wiki. d.
Hoy
escogen un pa�s y empiezan a buscar informaci�n b�sica del pa�s. 3�
Pregunto- �Qu� es un sitio web cre�ble? �C�mo lo encontramos? a.
Discutimos
un sitio cre�ble y como encontrarlo. b.
Digo a
los estudiantes que tengan que citar sus sitios. Por eso, deben guardar una
lista de los sitios. 4� Los estudiantes escogen un pa�s y usan el Internet para buscar
informaci�n y la escriben en un Wiki. a. Espa�a, Colombia, Nicaragua, Salvador,
M�xico, Costa Rica, Panam�, Uruguay, Argentina, Ecuador, Paraguay, Venezuela,
Cuba, Guatemala, Per�, Bolivia, Chile, Guinea Ecuatorial, Puerto Rico, Chile,
Honduras, Rep�blica Dominicana. 5� 5 minutos antes del timbre los estudiantes guarden su trabajo y
salen de las computadoras. Evaluaci�n: Por
el d�a- �C�mo se port�? �Se mantuvo enfocado y trabajando? �Encontr�
informaci�n cre�ble y puso en un Wiki? Por
el proyecto- ve a la pauta de evaluaci�n
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