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Evaluation
Rubric
| # | INICIO 1 | DESARROLLO 2 | MUY BIEN 3 | EJEMPLAR 4 | Score |
|---|---|---|---|---|---|
| PRESENTACION DEL TEMA | Tiene faltas ortográficas, la presentación no es la adecuada, no tiene el formato indicado en clases. | Respeta el formato indicado en clases, sin embargo aun tiene faltas ortográficas . | Tiene muy pocas faltas ortográficas, respeta el formato dado. | No tiene faltas ortográficas y si las tiene son mininas, respeta el formato dado y trata de mejorarlo. | %20 |
| SUSTENTACION DE SU TRABAJO | Presenta el trabajo, sin embargo no es capaz de sustentar o explicar este. | Explica el trabajo, sin embrago es muy pobre la sustentación. | Sabe y domina el tema, pero no da aportes extras. | Domina el tema, da aportes extras. | %50 |
| CREATIVIDAD Y ORIGINALIDAD | Se limita a hacer lo que le dijo el profesor, no tiene originalidad al hacer y presentar el trabajo. | Es creativo, pero muy poco original. | Es creativo, anexa temas nteresantes y relacionados con el tema. | Es original, anexo temas , ejemplos relacionados con el tema e interesantes, no se parametro con lo que dijo el profesor. | %30 |
Total Score: %100 |
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