REFERENCIA PARA EVALUACIÓN
Personal: Cada uno de los roles Grupal : Aspectos como grupo | Incompleto 1 | Medio 2 | Bien 3 |
Excelente
4 | Trabajo Matemáticos | Los contenidos con lo marcado en la tarea se ajustan | Poco | Regular | Bien | Mucho | La esquematización y organización forman unos apuntes | Incompletos | Regulares | Buenos | Excelentes | La colección de problemas y/o cuestiones resueltas es | Incompleta | Adecuada | Buena | Excelente | Trabajo Tecnico | Los contenidos con lo marcado en la tarea se ajustan | Poco | Regular | Bien | Mucho | El esquema de montaje, gráficos , fotografías y conclusiones demuestran que se ha trabajado de manera | Inadecuada | Adecuada | Buena | Excelente | | | | | | Trabajo Informático | Se cumplen los requisitos de contenido de la WEB de forma | Incompleta | Adecuada | Buena | Excelente | Se cumplen los requisitos técnicos de la WEB de forma | Incompleta | Adecuada | Buena | Excelente | Cooperación del grupo | Los miembros del grupo no han hecho ningún esfuerzo para colaborar y organizar el producto final. | Los miembros del grupo trataron de colaborar y organizar el producto final, pero el método para hacerlo parece defectuoso. | Los miembros del grupo mostraron algo de entusiasmo y se centraron en la tarea. Cooperaron para organizar el producto final. | Todos los miembros del grupo mostraron gran entusiasmo y se centraron en la tarea. Cooperaron para organizar el producto final. | Presentación del grupo | Un miembro del grupo presentó el trabajo. El grupo no pudo contestar preguntas sobre el trabajo. | Uno o dos miembros del grupo presentaron su parte del trabajo. Algunos miembros del grupo contestaron las preguntas que se les hicieron sobre el trabajo. | Tres de los miembros del grupo presentaron su parte del trabajo en voz alta y clara. Algunos miembros contestaron las preguntas que se les hicieron sobre el trabajo. | Todos los miembros del grupo presentaron su parte del trabajo en voz alta y clara. Contestaron las preguntas que se les hicieron sobre el trabajo. |
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