WebQuest
HIDROCARBUROS ALIFÁTICOS
Teacher Page
Autor: Pedro Saúl Rivera Carvajal
Correo electrónico: saulcarvajal23@gmail.com
Nivel académico y curso al que va dirigida: Esta webquest está indicada para la asignatura Química Orgánica a nivel de bachillerato y universitario.
Materia en la que se puede encuadrar: Química Orgánica
Duración prevista (en sesiones de una hora.): Se recomienda desarrollar la webquest en 4 sesiones.
Agradecimientos:
Zafer Unal Ph.D, por el Hosting Zunal.com
Google Académico y Google imágenes de donde se extrajeron las imágenes con que se introduce cada ventana.
ACDlab software ChemsKetch
HIMC software Cmap Tools
YouTube por los magníficos videos online sobre hidrocarburos, webquest y rubrica
Universidad Nacional Experimental del Táchira, San Cristobal, República Bolivariana de Venezuela
Universidad Francisco de Paula Santander. San José de Cúcuta, Colombia
Colegio Presbítero Álvaro Suárez, Villa del Rosario, Colombia
OBSERVACIONES:
Los contenidos, objetivos y procedimientos TIC son:
CONTENIDOS
Los contenidos a abarcar de manera general y que podrían dar lugar a subprocesos en la webquest son:
- Los hidrocarburos en la naturaleza. Formas de presentarse: Gaseosos, líquidos y sólidos
- Hidrocarburos. Clasificación.
- Alcanos, alquenos y alquinos. Estructura, propiedades físicas, obtención y propiedades químicas.
- Aplicaciones de los hidrocarburos en la industria.
OBJETIVOS
1) Conocer cómo se presentan los hidrocarburos en la naturaleza.
2) Comprender por qué el átomo de carbono es capaz de formar tantos compuestos.
3) Identificar y distinguir los diferentes tipos de hidrocarburos alifáticos.
4) Formular y nombrar compuestos alifáticos
5) Reconocer la importancia de estos compuestos en la industria
6) Seleccionar, tratar y analizar información de diversas fuentes.
7) Respetar opiniones diferentes a las propias y trabajar en grupo de forma colaborativa.
PROCEDIMIENTOS TIC
- Navegar por Internet de forma crítica.
- Captura y tratamiento de imágenes.
- Aprender a consultar bibliotecas virtuales
- Aprender a "copiar" y "pegar" fotos, dibujos, etc.
- Crear documentos informáticos en hipertexto
- Manejo de procesador de texto.
- Visualización de moléculas cambiando parámetros sencillos.
- Uso de foros y correo electrónico para la comunicación entre iguales y con el profesor.
- Uso a nivel inicial de blog.
The Public URL for this WebQuest:
http://zunal.com/webquest.php?w=33345
WebQuest Hits: 36,301
Save WebQuest as PDF
