LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION ESPECIAL

Antes de comenzar con las tareas mencionadas en el apartado anterior vamos a aprendre a utlizar como utilizar los ordenador, y vamos a seguir unas normas de utilizaci�n y comportamiento.

Para realizar las tareas se tendr� la experiencia de cada ni�o.

Se les explicar� que el ordenador no es para jugar sino para aprender.

Trabajaremos tres tipos de  contenidos que llevan al conocimiento del ordenador. Estos contenidos son:CONCEPTOS, PROCEDIMIENTOS,ACTITUDES.

- CONTENIDOS CONCEPTUALES:

. El ordenador: sus elemnetos y su utilidad.

. Normas de funcionamiento.

. Vocabulario:pantalla, impresora, ventana, scanner, nociones temporales(arriba/abajo,derecha/izquierda...).

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

. Discriminaci�n de consignas.

. Desarrollo de la coordinaci�n oculo-manual.

-CONTENIDOS APTITUDINALES:

. Respeto al material, a las normas y a los derechos de los dem�s.

. Cada alumno con discapacidad tendr� un ordenador adaptado a sus necesidades y deber� cuidarlo.

. Solicitar�n la ayuda del profesor cuando est�n bloqueados.

Los programas que ultilizar� para realizar las actividaes mencionadas en el apartado anterior son:

  Es un programa adecuado para realizar actividades con ni�os de Educaci�n Infantil.

http://www.educaragon.org

En este programa se tratan temas relacionados con las TIC.

http://clic.xtec.cat/es/index.htm

Herramientas para crear actividades educaticas con las TIcC.

http://www.pipoclub.com/

Programa para realizar ejercicios para ni�os de Educaci�n infantil.

http://www.edukiak.info/search/byquery/step02.do?...

Programa en euskera donde los ni�os podr�n realizar diferentes actividades.

http://www.google.es/search?hl=es&q=la+magia+de+las+letras&meta=&aq=f&oq=

Programa donde los ni�os realizar�n tareas sobre la escritura.

http://www.abcdatos.com/programas/educativos/infantiles/

http://www.pekegifs.com/

Programa infantil, para trabajar diferentes tipos de actividades.