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Insuficiente
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Suficiente
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Muy bien
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Excelente
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Puntaje |
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Cumplimiento de las normas de corrección (ortografía, gramática, léxico), coherencia y adecuación.
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La noticia presenta errores básicos, impropios para este nivel. Estos entorpecen la comprensión del texto. |
La noticia presenta algunos errores que no dificultan su lectura. Sin embargo, responden a contenidos revisados en clase. |
La noticia presenta pocos errores que no entorpecen su lectura. Estos responden a contenidos todavía no vistos en clase. |
La noticia no presenta casi ningún error. Además, el alumno ha empleado estructuras complicadas para su nivel. |
25 |
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Estructura y características propias de la noticia.
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El alumno presenta un texto alejado completamente de las características y de la estructura de la noticia. |
El alumno ha incluido todas las partes de la noticia pero no ha cumplido con todas sus características. |
El alumno ha incluido todas las partes de la noticia y, en general, ha respetado las características principales de este tipo de textos. |
El alumno ha incluido todas las partes de la noticia y ha logrado captar todas las características de este tipo de textos. |
20 |
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Empleo de tiempos en presente, pasado y futuro; fuentes y citas.
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El alumno no ha incluido citas o fuentes. Además, ha cometido fallos graves con los tiempos verbales. |
El alumno usa bien los tiempos verbales. Ha incluido la referencia a las fuentes y una cita. No ha empleado correctamente los "verbos dicendi". |
El alumno usa sin problemas los tiempos verbales. Ha incluido la referencia a fuentes y las dos citas pero tiene algún problema con los verbos dicendi. |
El alumno usa sin problemas los tiempos verbales, ha incluido los los elementos requeridos y ha añadido alguno más. |
30 |
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Correcto empleo de los marcadores del discurso.
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El alumno no ha empleado ningún marcador. |
El alumno ha empleado algún marcador del discurso. Tiene problemas para utilizar otros. |
El alumno ha empleado los marcadores del discurso que se le pedían pero tiene problemas leves con alguno de ellos. |
El alumno ha empleado todos los marcadores del discurso correctamente. |
25 |
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| Puntaje Total:
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